Molti docenti della scuola primaria hanno trovato ostica la nuova modalità di valutazione dei propri allievi per i primi scrutini. In considerazione della situazione attuale e della modifica sostanziale alcuni utenti ci hanno chiesto di aiutarli attraverso un corso mirato all’acquisizione delle competenze necessarie. Abbiamo pertanto chiesto alla nostra formatrice di modulare un percorso formativo che fosse estremamente pratico e fornisse esempi concreti su come adeguarsi ad analizzare qualitativamente e non numericamente un percorso educativo. Stiamo per avviare la seconda edizione del corso, dopo il grande successo del primo ciclo di incontri.
Eurosofia ha creato un nuovo ciclo formativo intensivo per aiutare i docenti della scuola primaria che dovranno modificare i criteri e i parametri della valutazione dei loro alunni e hanno necessità di comprendere rapidamente la nuova modalità e utilizzarla.
L’apprendimento è un processo in divenire ed è fondamentale che i parametri siano ampi e siano tenute in considerazione tutte le variabili. Prosegue l’azione formativa di Eurosofia per supportare i docenti della scuola primaria. Il giudizio, nella scuola primaria, non sarà più numerico ma descrittivo.
Saranno analizzate con cura le 4 diverse fasi del percorso educativo del bambino, saranno valorizzati i progressi nei vari step. Le conquiste non saranno più incasellate all’interno di un freddo numero ma si terrà conto di tutta l’evoluzione per restituire un quadro valutativo complessivo
Sarà quindi un giudizio qualitativo più esteso che terrà in considerazione tutte le peculiarità dell’allievo, i suoi sforzi, le sue vittorie personali e attitudini.
Se ti occorre un corso pratico e mirato Iscriviti ora.
Le registrazioni delle prime due lezioni sono già state caricate sulla piattaforma e-learning. Tutti i video e i materiali didattici rimarranno a disposizione del corsista. Durante la diretta è possibile sottoporre quesiti alla formatrice tramite una chat condivisa.
Eurosofia, il 21 dicembre, ha trasmesso una diretta Facebook nella quale Maria Chiara Grigiante, docente e tutor coordinatrice presso l’Università degli Studi di Torino, Scienze della Formazione Primaria, ha parlato delle novità introdotte dall’Ordinanza Ministeriale n. 172 del 4 dicembre 2020 e del supporto che Eurosofia intende offrire alle migliaia di docenti coinvolti. Clicca qui per rivederla.
Per chi volesse approfondire l’argomento, esercitandosi anche con esempi e strumenti concreti, Eurosofia ha creato ad hoc il corso di supporto per gli insegnanti della scuola primaria che dovranno ora seguire dei nuovi criteri che si discostano parecchio da quelli meramente numerici.
Il corso “Ordinanza Ministeriale n.172 del 4 dicembre 2020 e Linee Guida per l’introduzione del giudizio descrittivo nella valutazione periodica e finale degli apprendimenti nella scuola primaria (II edizione)” ha una durata di 10 ore, di cui 4 ore di webinar interattivo, 5 ore di approfondimenti ed esercitazioni con strumenti messi a disposizione dal formatore, 1 ora di webinar in cui i partecipanti si confrontano e discutono dell’attività sperimentale.
Le videoregistrazioni rimarranno a disposizione nell’area riservata e durante la diretta è possibile sottoporre quesiti al formatore tramite una chat condivisa.
Costo: 50 euro
Destinatari: Docenti e Dirigenti Scolastici degli istituti del primo ciclo di istruzione
I tre incontri si svolgeranno nei seguenti giorni:
8 marzo dalle ore 17 alle ore 19
12 marzo dalle ore 17 alle ore 19
15 marzo dalle ore 17 alle ore 18
Relatrice: Maria Chiara Grigiante – Docente e tutor coordinatrice presso l’Università degli Studi di Torino, Scienze della Formazione Primaria.
Per ricevere informazioni e dettagli o per iscriversi al corso è possibile cliccare al seguente link INFO CORSO
Per maggiori informazioni:
Telefono: 091.7098311/357
Cellulare e whatsapp:
392 88 25 358
335 87 94 157
335 87 91 130
393 88 77 413
348 43 30 291
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